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Documents  Comité 21 | enregistrements trouvés : 12

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LES SECTEURS D'INTERVENTIONS | Comité 21 1/01/03

Chapitre

LA PROBLEMATIQUE GENERALE | Comité 21 1/01/03

Chapitre

V

- 100 p.

Cette Stratégie fait démarrer on procesus plutôt qu'elle ne propose un plan d'actions bien arrêté pour atteindre des objetifs intangibles.

Aide financière ; Bois ; Commission européenne ; Développement durable ; Diagnostic ; Effet de serre ; France ; Gestion ; Gisement forestier ; Programme de développement ; Politique environnementale ; Site Internet ; Texte législatif

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2 y

- 260 p.

GUIDE EN LIGNE
Le Comité 21, réseau français multi-acteurs du développement durable, et le Cerema ont publié un guide pratique pour aider les collectivités françaises à s'approprier et atteindre les 17 Objectifs onusiens de développement durable (ODD) à l'horizon 2030. Les ODD constituent l'Agenda 2030 qui doit permettre d'orienter les politiques publiques en matière de développement durable. En septembre dernier, le ministère de la Transition écologique et solidaire a présenté la feuille de route de la France pour l'Agenda 2030. La stratégie nationale engage les acteurs à mettre en µuvre 1 000 projets territoriaux labellisés Agenda 2030 et à intégrer les ODD dans les dynamiques territoriales.
GUIDE EN LIGNE
Le Comité 21, réseau français multi-acteurs du développement durable, et le Cerema ont publié un guide pratique pour aider les collectivités françaises à s'approprier et atteindre les 17 Objectifs onusiens de développement durable (ODD) à l'horizon 2030. Les ODD constituent l'Agenda 2030 qui doit permettre d'orienter les politiques publiques en matière de développement durable. En septembre dernier, le ministère de la Transition ...

Changement climatique ; Collectivité locale ; Politique énergétique ; Élu local ; Outil

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V

- 164 p.
ISBN 2-911520-0

Receuil des percepetions des adhérants du comité 21 français concernant le changement climatique et de leurs initiatives dans ce domaine CADRE D'INFORMATION SUR LE CONTEXTE STRATEGIQUE ET ECONOMIQUE ET RETOUR D'EXPERiences des acteurs français

Association ; Changement climatique ; Effet de serre ; Impact environnemental

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V

- 100 p.

Issue d'une tradition de foresterie alliant conservatisme et production, réactivée à l'échelle historique récente par des opérations de très grande ampleur comme la restauration des terrains en montagne et la fixation des dunes au XIXème siècle et plus récemment les reboisement aidés par le fonds Forestier National, les crédits européens, le budget de l'Etat et de certaines régions, la forêt française paraissait il y a encore peu de temps, promise à un avenir sinon florissant, du moins assuré.
Issue d'une tradition de foresterie alliant conservatisme et production, réactivée à l'échelle historique récente par des opérations de très grande ampleur comme la restauration des terrains en montagne et la fixation des dunes au XIXème siècle et plus récemment les reboisement aidés par le fonds Forestier National, les crédits européens, le budget de l'Etat et de certaines régions, la forêt française paraissait il y a encore peu de temps, ...

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y

- 104 p.
ISBN 2-911520-11-40

De nombreux établissements scolaires, de l'école au campus, en France et dans toute l'Europe, sont investis dans des plans d'actions pour le développement durable, Agenda 21 d'établissements, inspirés de l'Agenda 21 - plan d'actions pour le 21e siècle -, adopté par le Sommet de la Terre de Rio en 1992. Cet ouvrage s'adresse à l'ensemble des acteurs de l'éducation au développement durable. Il propose dans sa partie centrale une méthodologie pour conduire une démarche Agenda 21 au sein de l'établissement. Illustré par de nombreux exemples et témoignages de jeunes, d'enseignants, de parents d'élèves, d'associations et de collectivités, il apporte les clés et les ressources pour rendre ces démarches efficaces à la fois pour l'établissement, pour le territoire, pour la planète. La première partie propose un état des lieux de la planète et un panorama des réponses apportées, aux niveaux local et planétaire. La troisième partie décrit la participation des jeunes à la vie locale, aux campagnes nationales ou internationales sur l'environnement et la solidarité.
De nombreux établissements scolaires, de l'école au campus, en France et dans toute l'Europe, sont investis dans des plans d'actions pour le développement durable, Agenda 21 d'établissements, inspirés de l'Agenda 21 - plan d'actions pour le 21e siècle -, adopté par le Sommet de la Terre de Rio en 1992. Cet ouvrage s'adresse à l'ensemble des acteurs de l'éducation au développement durable. Il propose dans sa partie centrale une méthodologie pour ...

Agenda 21 local ; Développement durable ; Établissement scolaire ; Réalisation ; Outil pédagogique

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V

- 168 p.
ISBN 2-911520-12-2

Aujourd'hui, quinze ans après le Sommet de la Terre de Rio (1992), la plupart des régions, des départements et des communes françaises sont engagés dans le développement durable. Partout en France, les initiatives se multiplient pour construire une société plus efficace, plus humaine et plus durable. Mais comment passer de l'initiative isolée au projet de territoire ? Quels sont les facteurs de réussite ? Quels sont les outils à la disposition des acteurs locaux ? Comment se répartissent les responsabilités dans les changements à entreprendre ? Quelles sont les actions à mutualiser ? Entreprises, collectivités territoriales, quelles synergies pour l'action ? Sur la base d'exemples innovants, cet ouvrage propose des réponses concrètes à la fois méthodologiques et stratégiques qui se veulent au plus proche des attentes des acteurs du territoire.
Aujourd'hui, quinze ans après le Sommet de la Terre de Rio (1992), la plupart des régions, des départements et des communes françaises sont engagés dans le développement durable. Partout en France, les initiatives se multiplient pour construire une société plus efficace, plus humaine et plus durable. Mais comment passer de l'initiative isolée au projet de territoire ? Quels sont les facteurs de réussite ? Quels sont les outils à la disposition ...

Agenda 21 local ; Aménagement du territoire ; Biodiversité ; Changement climatique ; Collectivité locale ; Développement durable ; Diagnostic ; Environnement ; Précarité

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